傅輝書法視訊教學
方塊字的書法藝術空間 致力以學 耕耘不怠 怡心養性 散發所學
2014年7月22日 星期二
王羲之─聖教序 (6-5.6)
「晉尚韻」,
在魏、晉、南北朝時期,期間書法家無不在氣韻、神采、意境下功夫,且當時亦盛行老莊學說,人們談玄論道,書法稱之為「書藝」或「書道」。東晉王羲之『記白雲先生書訣』中云:「書之氣,必達乎道,同混元之理。」
其意,書法固有的本體基於氣,氣貫乎書法一切因素之中,它又與萬物之道相通,因而具備自然之生命力。
王羲之─聖教序 (6-1.2)
書法、書藝、書道
從書法的規矩,達至熟練巧妙,表現出「書法」美的觀感。繼而展現出個人的風格意識,進入書法藝術的開端。從而發展出主體意識,本質及規律,以抽象、具象為範疇作出創造與欣賞,達到「書藝」的境界。在書法藝術高度發展之後,提高作者的人格氣質,成為人的精神世界,於是上升為「書道」。「道」是人生的根本真理,通過書法來悟道,尋求人格的鍛鍊和提昇。它是一種禪定,一種哲學,是漢字書寫的最高層次。
2014年7月9日 星期三
王羲之─聖教序 (4-5.6)
王羲之─聖教序 (4-3.4)
王羲之─聖教序 (4-1.2)
王羲之─聖教序 (3-5.6)
王羲之─聖教序 (3-3.4)
王羲之─聖教序 (3-1.2)
2014年7月7日 星期一
王羲 之─蘭亭序 (10-5.6)
王羲之─蘭亭序 (10-1.2.3)
王羲之─蘭亭序 (9-4.5.6)
王羲之─蘭亭序 (8-5.6)
王羲之─蘭亭序 (7-5.6)
2014年7月5日 星期六
王羲之─蘭亭序 (7-1.2)
王羲之─蘭亭序 (6-1.2)
王羲之─蘭亭序 (4-5.6)
王羲之─蘭亭序 (4-3.4)
王羲之─蘭亭序 (4-1.2)
王羲之─蘭亭序 (3-5.6)
王羲之─蘭亭序 (3-3.4)
王羲之─蘭亭序 (3-1.2)
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